Antecedentes
La Alianza Hispana llevó a cabo una "Evaluación de las necesidades de formación en investigación clínica y traslacional" para ofrecer actividades de formación y desarrollo profesional que respondan a las necesidades de los investigadores según un conjunto de competencias básicas necesarias para convertirse en un investigador clínico y traslacional eficaz. Este esfuerzo de colaboración fue dirigido por el Núcleo de Desarrollo Profesional (PDC) y el Núcleo de Seguimiento y Evaluación (TEC). Se exploraron los intereses de formación en las áreas temáticas de investigación clínica y traslacional y las competencias desarrolladas por el National Institutes of Health-Clinical and Translational Sciences Award (NIH-CTSA)1, la preferencia de coordinación de actividades y las barreras percibidas para llevar a cabo la investigación en su institución académica.
Se administró una encuesta anónima en línea a través de REDCap y se diseñó para ser completada en aproximadamente 10 minutos. Invitamos a los profesores e investigadores afiliados a las instituciones participantes de la Alianza a participar en esta 
evaluación. La recopilación de datos fue de Del 21 de octubre de 2020 al 28 de enero de 2021 incluyendo un seguimiento semanal por correo electrónico para aumentar el índice de respuesta. Se enviaron 1.461 invitaciones por correo electrónico y 149 personas completaron la evaluación. Este informe resume los resultados por instituciones participantes en la Alianza.
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